旧帝大合格を高1から逆算！大学受験に向けて計画的なスケジュールに基づき理科を制する！

微積分の関係にありますが、高1段階で微積を網羅されている方は少数です。したがって、物体の運動ともリンクさせて物体の位置・速度・加速度の概念と問題解法をマスターしていただくための指導・課題という形になります。

内力と外力、力の掛かり方によって、運動モデルが保存系か非保存系かを判断する能力を養います。例えば、運動量保存則なら衝突時に違いに加わる作用・反作用の力（撃力）以外は作用しないことが必要十分条件など、適用条件から理解します。

円運動・単振動がこれに該当します。特に単振動は他分野と絡めての出題傾向が強く、力学段階で原理と解法を完璧に理解しておく必要があります。岡山進学研究塾ではオリジナル教材も交えて、高1段階から周期運動に触れ、原理を理解し問題を少しずつ解けるように方向付けをしています。

物理の熱力学と非常に強い関連を有しますが、状態変化を伴うことが大きな違いです。2分子の場合におていも分圧・全圧とも絡めて気体の圧力・体積・物質量・温度を総合的に扱えることを目標とします。

これも平衡の一部に分類されます。温度などのパラメータ変更が反応にどのような変化を及ぼすか、ル・シャトリエの法則を完璧に理解し、基礎レベルから国立2次レベルまでの問題演習に取り組みます。

平衡は多岐に及びます。温度、圧力、物質量、緩衝液など広範囲ですが、ル・シャトリエの原理を理解していれば全て解決可能です。問題演習においても高2終了時までには国立2次レベル到達を目安に進めます。